可持续发展

瑞典查尔姆斯理工大学（CTH,瑞典语为Chalmers tekniska högskola）位于瑞典哥德堡市，建成于1829年，是瑞典的一所私立大学。该大学重点在于科技、自然科学及建筑学方面的研究与教育。在2005年泰晤士高等教育增刊的大学排行榜上，查尔姆斯理工大学被评为瑞典顶尖大学以及排在欧洲研究性高校的前列。该大学的环境科学系、纳米技术系、信息技术系、生物工程系、工业设计系、管理与建筑系有着很强的实力。

密歇根州立大学（Michigan State University）成立于1862年，是一所位于美国密歇根州东兰辛市的公立大学，也是美国第一所依据土地拨赠法案而成立的大学。

瑞士最古老的大学巴塞尔大学成立于1460年。它是一所专业全面的综合性大学，尤其以文化和生命研究领域的教学见长，其中生化系更居世界领先地位。曾在巴塞尔大学任教的化学家Tadeus Reichstein于1933年发现了维他命C，并于1950年获得诺贝尔医学奖。1978年微生物学家Werner Arber获得了同样的荣誉。

埃克塞特大学（University of Exeter或Exon）是英国一所公立综合性大学，成立于1922年，位于英格兰西南部的埃克塞特市，属罗素大学集团。其前身分别是成立于1900年的皇家艾伯特纪念学院（Royal Albert Memorial College）和1922年的英格兰西南大学学院（University College of the South West of England）。学校于1955年获英国皇家宪章正式获得独立的大学地位并更名为埃克塞特大学，有时也称埃克塞特（Exon，拉丁文）。

斯德哥尔摩大学（英文：Stockholm University）创建于1878年，位于瑞典王国首都斯德哥尔摩，公立综合性研究型学府，Mirai、欧洲大学协会、欧洲首都大学联盟成员。该校最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度，随后的20年间创建了法律和人文科学学院。

博洛尼亚大学（University of Bologna）是西方最古老的大学、欧洲四大文化中心之首，与巴黎大学（法国）、牛津大学（英国）和萨拉曼卡大学（西班牙）并称欧洲四大名校，被誉为欧洲“大学之母”，是全世界第一所大学。学校提供23个科系，68个部门的多元化校园结构和5个校区，分别坐落在波罗尼亚市，希耶纳，佛罗，拉文纳，和里米尼。学校的目标是创建教育自治，32模式的教育系统，同时加强学生的灵活性和提供职业的训练加强学生的社会经验，目前博洛尼亚大学共有老师2500人（其中正教授540人，预备正教授约110人，副教授约740人，预备副教授240人，还有各种研究人员700多人），大学的教学设施先进。

奥斯陆大学的前身皇家腓特烈大学（挪威语：Det Kongelige Frederiks Universitet，拉丁文：Universitas Regia Fredericiana）于1811年创办，以当时的丹麦-挪威国王腓特烈六世的名字命名。其办学模式仿照此前不久成立的柏林大学。1939年，皇家腓特烈大学更名为奥斯陆大学。

滑铁卢大学（University of Waterloo）位于加拿大安大略省滑铁卢市，创建于1957年，以数学、电脑、工程学科闻名，占地面积约为1000英亩。滑铁卢大学另有四个分校区，是加拿大U15大学联盟成员。它拥有全球最多教授的数学院（Faculty of Mathematics）。滑铁卢的代表队曾多次获得ACM国际大学生程序设计竞赛的冠军。

哥本哈根大学成立于1479年6月1日，国王克里斯蒂安一世批准其成立。和欧洲其他国家早期的大学一样，哥本哈根大学最初也是由天主教会创建，属天主教会管辖，以培养教士、传播基督教思想为职责。早期的哥本哈根大学的专业设置除神学外，还包括法学、医学和哲学。1482年，大学图书馆建立。1533年至1536年，学校经历了3年丹麦内战。

米兰理工大学是位于意大利米兰的一所国立理工大学，创立于1863年，是米兰地区历史最悠久的大学，也是意大利规模最大的科技类大学，是意大利三所国立理工大学之一，意大利工科方面排名第一。米兰理工大学在建筑、工程和工业设计方面是欧洲乃至世界最优秀的大学之一，并在许多领域全球领先。米兰理工大学是欧洲著名的理工大学，也是欧洲前20强大学之一。米兰理工大学的主校区位于米兰市区的大学城内，米兰市内的另一校区则位于米兰西郊的Bovisa区，在米兰市外的科莫、莱科、曼托瓦、克雷莫纳以及皮亚琴察这五座城市还分布有规模较小的校区。

卡尔斯鲁厄理工学院（Karlsruher Institut für Technologie，英文：Karlsruhe Institute of Technology，缩写KIT）位于巴登-符腾堡州的卡尔斯鲁厄市，由原卡尔斯鲁厄大学和原卡尔斯鲁厄研究中心2009年10月合并而成，现是德国顶尖工业大学联盟TU9的成员。

悉尼科技大学（英文名：University of Technology, Sydney；缩写UTS）是一所大型公立综合性大学，成立于1981年，位于澳大利亚新南威尔士的悉尼，属五星级大学，是澳大利亚科技大学联盟（Australian Technology Network of universities）五校之一（科廷大学、昆士兰科技大学、皇家墨尔本理工学院及南澳大学）也是悉尼录取率排名第5的院校。

杜伦大学（University of Durham），或作“达勒姆大学”，是英国一所大型公立综合性大学，正式立校时间为1832年，位于英格兰北部的杜伦市，属罗素大学集团的一员。

乌普萨拉大学（瑞典语为Uppsala universitet）位于瑞典乌普萨拉，是一所世界级别的研究性大学。该大学建成于1477年，是一所北欧国家历史最悠久，同时也经常排名于世界前100名内的公立大学。在2008年世界大学学术排行榜上，乌普萨拉大学位居瑞典第一，欧洲第二十一及世界第七十一。乌普萨拉大学下设有艺术学院、社会科学学院、语言学院、神学院、法学院、医学院、药剂学院、科学技术学院以及教育科学学院等9个学院。

隆德大学是瑞典王国一所现代化、综合性研究型大学，也是斯堪的纳维亚半岛最古老的高等教育机构之一，北欧最大的高等教育与科研机构，属于欧洲研究型大学联盟（LERU）、Universitas 21（U21）等国际顶尖高校联盟，瑞典国家财政支出在瑞典高校中遥遥领先。

皇家理工学院（KTH，瑞典语为Kungliga Tekniska högskolan）位于瑞典首都斯德哥尔摩，建成于1827年，与芬兰的赫尔辛基理工大学（TKK）并成为斯堪的纳维亚半岛上最大的理工类高校，同时也是欧洲理工大学的顶尖院校之一。皇家理工学院开设有丰富的英语和瑞典语授课的本科和硕士专业，比如化学工程与技术、生物技术、建筑照明设计、经济创新和增长、环境和可持续的基础设施工程、大地测量学和地理信息、基础设施工程、土地管理、房地产管理、空间规划、运输系统、城市规划和设计、水系统技术、化学科学与工程、电力工程、电子物理学、网络服务和系统、光子学、系统芯片设计、系统，控制和机器人、无线系统、通讯系统、计算和系统生物学、计算机网络、工程和管理信息系统、信息和通信系统安全、交互系统工程、媒体管理、软件工程的分布式系统、材料科学与工程、数学、科学计算法、航空航天工程等等。

马来亚大学是马来西亚最古老的大学，也是一所综合型大学，集文科、理科和医学等为一体，同时也是马来西亚最大的学校之一。它由1905年成立的爱德华七世医学院和1928年成立的莱佛士学院于1949年合并而成。

哥伦比亚大学（Columbia University），简称哥大，是一所位于美国纽约的私立研究型大学，亦是常春藤盟校之一。该校成立于1754年，原为国王学院（Kings College），是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是美国大学协会十四所成员大学之一，也是美国第一所授予医学博士的大学。

爱丁堡大学（University of Edinburgh）是英国一所大型公立综合性大学，成立于1583年，位于苏格兰爱丁堡市市区，属罗素大学集团。爱丁堡大学是苏格兰的第四所也是整个英语世界第六所大学，属于古典大学的一名，校园拥有许多历史悠久的古建筑。

耶鲁大学（Yale University），成立于1701年，是美国历史上第三所高等学校，常春藤盟校之一，也是美国九所殖民地学院之一，坐落于康涅狄格州第二大城市纽黑文市。 耶鲁大学初名“大学学院（Collegiate School）”，原位于康涅狄格州的克林顿市（Clinton），后搬迁至旧塞布鲁克镇（Old Saybrook），再至韦瑟斯菲尔德（Wethersfield）。最终于1718年迁至今所在的纽黑文市，同年，在多方游说下，商人伊利胡·耶鲁答应向当时的大学学院捐出9包货物及417本书籍，外加一副英王乔治一世的画像，这些财物被换算成560英镑——这在当时是一笔不小的捐赠，于是学校便改名为耶鲁学院。1887年，因学校角色的扩展，改名为耶鲁大学。尽管1892年耶鲁大学的艺术与科学学院便接受了女生的申请，但一直到1969年，耶鲁大学方才真正的转变为男女合校的学校。此前，耶鲁大学一直通过想合并瓦萨尔学院引入女生，多年未果后，最终两校都在1969年各自转变成为了男女合校制。

苏黎世联邦理工学院（德语：Eidgenössische Technische Hochschule Zürich，简称 ETH Zurich），又译瑞士联邦理工学院（苏黎世），是全球顶尖的理工类研究型大学，隶属于瑞士经济事务、教育和研究联邦部，同时是 idea 联盟、全球大学校长论坛成员，以科研驱动的创新教育和解决全球挑战的研究成果闻名。